Título da mesa: Autocontrole: questões conceituais e experimentais

Coordenador: Nilza  Micheletto, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Resumo: O tema do autocontrole tem sido um tema recorrente nos trabalhos de analistas do comportamento, tanto em pesquisas empíricas como em pesquisas e reflexões conceituais. Pretende-se, nesta mesa, discutir algumas das diferentes concepções do tema que têm dirigido o trabalho desses estudiosos e a necessidade de integrar tais estudos com estudos de caracterizam outras áreas de pesquisa, como por exemplo, a de atraso do reforço e a de controle verbal do comportamento.

Autor(es) apresentação 1 :
Tereza  Serio, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Nilza   Micheletto, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Resumo apresentação1 : Autocontrole: do que mesmo estamos falando? Considerados a partir de uma perspectiva skinneriana, os comportamentos denominados de autocontrole têm características semelhantes a alguns dos comportamentos comumente denominados de pensamento por envolverem a emissão de respostas que têm como conseqüência mantenedora a alteração “da força” de outras respostas do mesmo indivíduo; além disso, de alguma maneira, envolvem a consideração dos chamados eventos privados. Tais comportamentos, tal como são tratados na terceira seção de Ciência e Comportamento Humano, são abordados na parte do livro denominada de O indivíduo como um todo e, segundo o autor, “quase que” poderiam ser vistos como comportamentos que distinguiriam o homem das demais espécies animais. Pretende-se discutir a compatibilidade desta proposta com as definições que mais frequentemente têm orientado as pesquisas sobre autocontrole, realizadas sob a ótica da análise do comportamento.

Autor(es) apresentação 2 :
Diana   Canavarros , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Tatiana  Correia, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Resumo apresentação 2 : Autocontrole e Impulsividade: algumas considerações sobre o conceito de autocontrole e as variáveis envolvidas na investigação do fenômeno. Pesquisas sobre o comportamento de autocontrole têm sido realizadas com participantes humanos para investigar este tema tão complexo; a partir de resultados de tais pesquisas algumas questões críticas podem ser formuladas a respeito dos procedimentos utilizados na identificação das variáveis que determinam esse comportamento. Essas questões envolvem desde aspectos gerais, como os modelos conceituais e experimentais utilizados, até aspectos específicos relacionados à dimensão atraso do reforço. Com relação ao atraso do reforço, destacam-se: o aumento e a diminuição gradual no período de atraso; a possibilidade de respostas (alvo e não alvo) durante o período de atraso e o tipo de sinalização do período de atraso. Pretende-se abordar a importância dessas questões para aqueles que estão interessados em estudar o tema.

Autor(es) apresentação 3 :
Paola  Almeida, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Universidade de São Paulo
Maria Martha  Hubner , Universidade de São Paulo

Resumo apresentação 3 : Comportamento verbalmente controlado e Auto-controle: efeito da introdução de descrições verbais sobre o comportamento de escolha em esquemas concorrentes. Em situações cotidianas, costuma-se esperar que a “tomada de consciência”, e o “uso da razão” possa levar a escolhas apropriadas. Este é o caso quando desejamos que as pessoas deixem de fumar, beber, gastar, ou comer excessivamente, em benefício de um futuro melhor, em detrimento de um prazer momentâneo. Da mesma forma, espera-se que alguém com anorexia usufrua de um alimento oferecido agora, ao invés de buscar um emagrecimento posterior. Em todas estas situações estamos, de fato, almejando que descrições verbais das contingências alterem padrões comportamentais, tradicionalmente nomeados como impulsivos ou autocontrolados. No presente trabalho, pretende-se discutir o papel do comportamento verbal como estímulo antecedente, com função de estímulo discriminativo ou motivacional, na promoção de mudanças em comportamentos mantidos por reforçamento menor e imediato, ou maior a longo prazo. Partindo de resultados produzidos em situações experimentais, pretende-se considerar a co-relação existente entre o processo de estabelecimento de um padrão de preferência por uma destas alternativas de reforço, e o efeito produzido pela introdução de descrições verbais na reversão deste padrão. Uma análise do conteúdo das descrições verbais será também conduzida, de modo a discutir se a inclusão de operante autoclíticos pode ou não favorecer uma mudança no padrão de escolhas antes estabelecido. Implicações para casos clínicos definidos como Transtornos Alimentares serão também consideradas.